网站索引 | 手机浏览

扫描二维码

微信号:

中公山东教师招聘

加关注
微信  | 微博  | RSS | 客服热线:400-6300-999
您当前位置:首页 > 考试题库 > 教师资格 > 历年试题 > 笔试 >

102-2019下半年教师资格统考幼儿《保教知识与能力》试题答案

2019-11-02 20:34:50
分享到:

本次教资笔试试题来源于学员回忆,与真实试题存在偏差,仅供参考。

2019下半年教师资格证笔试于11月2日进行,山东教师资格证网(微信号jszgsd)根据学员反馈及时整理发布2019下半年山东教师资格笔试简答题答案解析汇总,帮助各位考生对答案、估分数!

 

关注微信公众号“ 山东教师资格jszgsd

回复“102”获取选择题答案

 

二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)

11.【答案要点】

(1)教育的发展受生产力发展水平所制约

①生产力发展决定着教育发展的规:退俣。

②生产力发展制约着教育目的(人才的培养规格)。

③生产力发展制约着课程设置和教学内容的改革。

④生产力发展促进教学方法、教学手段和教学组织形式的改进。

(2)教育的发展推动生产力的发展(经济功能)

①教育是劳动力再生产的重要手段之一,把可能的劳动力变为现实的劳动力,提高劳动者素质,从而促进生产的发展。

②教育是科学知识再生产的重要手段,把科学知识转化为生产力。

③教育是生产新的科学技术、发展科学的重要手段。

12.【答案要点】

(1)从对话言语逐渐过渡到独白言语

①儿童的语言最初是对话式的,只有在和成人互相交往中才能进行。

②幼儿期对话言语有进一步发展,这和儿童与成人关系的变化,以及儿童活动的发展相联系。

③独白言语是在幼儿期产生的。

(2)从情境言语逐渐过渡到连贯言语

①3岁前儿童的言语主要是情境言语。

②随年龄增大,情境言语比重下降,连贯言语比重上升。

(3)讲述逻辑性逐渐增强

主要表现在讲述的主题逐渐明确,层次逐渐清楚。幼儿讲述逻辑性的发展需专门培养。

(4)逐渐掌握语言表情技巧

在专门的教育下,幼儿的表述逐渐完整、连贯、清晰而有逻辑,而且能够根据需要恰当地运用声音的高低、强弱、大小、快慢和停顿等语气和声调的变化,使之更生动、更有感染力。

三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)

13.【参考答案】

合理安排幼儿园的一日生活能使幼儿更加适应幼儿园的集体生活,同时对幼儿的成长和发展也会产生十分重要的影响,因此,我们应遵循以下原则:

(1)时间的安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。

一日生活的基本要求规范化并保持相对的稳定性,可以使幼儿的生活内容丰富而有规律,更能使幼儿适应日常的活动,并调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性。同时,幼儿园一日生活的安排也要有一定的灵活性,避免机械、刻板的模式,教师可以根据教学内容和幼儿活动中的实际反应做适当的调整。如:当大部分幼儿都对所参与的活动表现出极大兴趣时,不妨可以把活动的时间相对延长一些,以满足幼儿的需求;反之,幼儿对某个活动表现出注意力不集中、疲倦时也可以适当缩短活动时间,甚至暂时取消。

(2)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象。

教师应事先考虑和计划幼儿一日生活各个环节之间的转换,帮助幼儿知道下一活动的内容,并在每个活动结束时出示明确的信号。如:一日生活中幼儿集体喝水和如厕时,由于幼儿动作快慢的差异,往往会出现幼儿在厕所聊天、打闹等现象。教师可利用音乐作为环节转换的信号,在幼儿听到音乐结束时,回到座位开始下一个活动。从而使幼儿自然的过渡到下一个环节,缓解混乱和时间浪费等现象。

(3)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间,教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。

教师直接指导的集体活动可以提高活动的效率,同时在这一过程中教师可帮助幼儿培养集体感及良好的同伴关系;而自由活动可以为幼儿彰显个性、发挥潜能提供条件,因此保证幼儿每天都有适当的自主选择和活动时间,能促进其个性化发展。如:教师可以根据不同年龄班幼儿的特点和身心发展规律设计幼儿喜欢的教学活动并引导其积极参与其中,活动结束之后教师可鼓励幼儿在区角活动中继续用自己喜欢的方式表现对活动的情感延伸。

(4)建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。

建立良好常规可以帮助幼儿明确一日生活中各个环节的规则,指导幼儿有秩序的参与集体活动,能有效缓解甚至避免打闹、争抢等不良行为;同时,引导幼儿学习自我管理可以使幼儿自我意识和自我监控等能力得到进一步发展,进而促进其全面发展。如:教师在娃娃家门口放一定数量的围裙作为提示,当围裙用完时证明娃娃家已经满了,幼儿可以尝试其他区角活动。这样的合理常规既能够有效的减轻教师负担,还能够提高幼儿的自我管理意识。

1 2
相关阅读