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2019山东教师招聘备考:区分激情和应激

2019-11-02 20:57:39
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为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2019山东教师招聘备考:区分激情和应激”,预祝大家考试成功!

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在历年的教师招聘考试中,关于情绪的三种状态,几乎每年都会有一道例子型单选题,而大家常常纠结的地方在于激情和应激,下面就这两个知识点做了简单区分,希望对各位考生的备考有所帮助!

首先,大家需要知道的是情绪的产生往往与需要是否得到满足相关,如果需要得到满足,则产生积极的心理体验,但需要并未得到满足,则产生的消极的心理体验,所以,单单从消极或者积极作用来判断激情和应激,标准未免太过单一。当然,一般而言,激情的产生不利于个体各方面能力的发挥,而应激则有利于个体各方面能力的发挥。那下面说说除了这个一般而言的判断,还有哪些标准可以为大家提供依据呢?

可以从主观和客观层面去判断。比如2008年中国申奥成功,很多中国人当时的心理体验就是一种激情,而同样发生在2008年汶川大地震中的大家逃生的心理体验,则属于一种应激。为什么呢?因为对于申奥成功,是人们自己的主观期待,所以他们会兴高采烈,会手舞足蹈,但对于天灾人祸,面临巨大的生命威胁,是一种客观因素导致的心理体验。

此外,激情这种心理体验通常人会暂时性失去对自我控制的能力,等激情状态一过,人就会有一种不大清楚自己刚做了什么的感受;而经常体验应激则会对人造成一定的生理损害,因为应激状态下人们的各种激素水平都会上升。

以上是从其他两方面给各位考生提供的依据,在教师招聘考试中,多一个维度,多一分把握。最后,再次希望能对各位考生的备考能够有所帮助!

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