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2019山东教师招聘考试:学习理论之行为主义

2019-11-02 21:00:30
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为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2019山东教师招聘考试:学习理论之行为主义”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

在各类教师招聘考试之中,教育综合知识是主要的考查科目,其中心理学部分是较为难以理解的,尤其是学习理论相关内容,那么接下来将介绍的是教育心理学的第一次革命——行为主义。对于这一块知识点我们需要能将人物、实验、理论及规律对应,更重要的是掌握每个规律的内涵。在众多考试之中,这一模块考试主要是以单选题及多选题的形式出现,主要考察的是例子类的选择题。接下来我们主要是通过表格、知识详讲及练习题展开。

(一)桑代克的试误说

1.学习是刺激与反应之间建立联结的过程,联结是通过盲目尝试,逐步减少错误(试误)而形成的。

2.基本规律

①准备律。在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。

②练习律。对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。

③效果律。学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。

(二)巴甫洛夫的经典性条件作用理论

1.巴甫洛夫的经典实验:经典条件反射

反射:无条件反射和条件反射。

A.无条件反射:是人和动物先天遗传的,不学而能的反射,也称为本能。

B.条件反射:是人和动物后天获得的经过学习才会的反射。

B1.第一信号系统:物理性的条件刺激

B2.第二信号系统:以语言为中介的条件刺激

2.基本规律

(1)获得与消退

(2)泛化与分化

(三)斯金纳的操作性条件作用论

1.操作性条件作用的基本规律

有关负强化中的逃避条件作用与回避条件作用

逃避条件作用:厌恶刺激出现时,有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。

回避条件作用:厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时,有机体也可以自发地作出某种反应,从而避免了厌恶刺激的出现,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。

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